数字千禾
最新服务园所
GROW PLUS DESIGN FOR KIDS
以人为本 活现空间
我们的服务,一切以结果为导向 ; 以创新为基本点,以价值为终极目标
普通教室文化 (教室整体优化 / 主题墙 / 图书角 / 收纳柜 / 其他)
特色功能室 (娱乐室 / 厨艺室 / 医务室 / 阅览室 / 桌椅板凳 / 其他)
走廊文化 (色彩规划 / 立面优化 / 宣传文化 / 区角功能 / 其他)
建筑文化 (建筑外立面改造 / 校门)
办公室 (各级办公室 / 教室休息室 / 会议室)
户外活动场地 (户外景观 / 活动设施 / 沙池 / 戏水池 / 攀爬 / 平衡)
其他区域 (入口大厅 / 楼梯文化 / 洗手间 / 教室宿舍 / 其他)
Vi基础 (LOGO设计 / 标准色 / 字体系统 / 吉祥物 / 其他)
导视系统 (班级牌 / 公共设施牌 / 通道指示牌 / 地图指引 / 其他)
办公系统 (名牌 / 信封 / 胸牌 / 其他)
园刊 (期刊 / 纪念刊)
画 册 (绘画类画册 / 摄影类画册)
手 册 (招生手册 / 宣传手册)
专家讲座 / 名园游学 / 课堂观摩 / 思享沙龙
设计流程
DESIGN PROCESS
视觉识别系统(VIS)设计流程 | |||
---|---|---|---|
1、基础工作 | |||
幼儿园文化研读 | 幼儿园 | ||
2、过程方法 | |||
系统规划 | 确定要素 | 标准规范 | 时效性论证 |
3、产出 | |||
视觉识别核心系统 | 视觉识别应用系统 | ||
4、成果 | |||
编印《视觉识别系统手册》 |
环境(室内、户外)设计流程 | |||
---|---|---|---|
1、基础工作 | |||
幼儿园文化研读 | 物业条件考察 | 园核心团队访谈 | |
2、过程方法 | |||
定位分析 | 功能分析 | 成本控制 | 储备工程资源 |
3、产出 | |||
室内设计 | 户外设计 | 造价 | 材料清单 |
4、成果 | |||
效果图、施工图、工程材料清单报价表 |
禾加案例展示 / Exam
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